1e ANNée
Durant l'année, nous avons réalisé un projet interdisciplinaire à l'école ( que je décris dans mes expériences professionnelles).
Mon projet principal pour le moment est de terminer mes études. Je tiens énormément à réaliser mon rêve d'enfant en obtenant mon diplôme d'institutrice primaire et je mets tout en place afin d'y parvenir.
De plus, je travaille actuellement en tant qu'animatrice dans un centre sportif pour enfants durant les vacances scolaires. J'aimerais arriver à monter dans la société pour pouvoir m'occuper seule d'un groupe et rajouter encore un peu d'expérience à mon cv. Je voudrais également acquérir un peu plus le sens de l'organisation.
2e ANnée
Comme vous vous en doutez sûrement, mon projet actuel est toujours de terminer mes études et ce je l'espère avec un bon niveau de base.
Je travaille toujours en tant qu'animatrice de centre sportif et, en plus des vacances, j'encadre parfois un groupe après l'école. Je m'épanouis de plus en plus au contact des enfants et je gère à présent un groupe toute seule.
Pour l'avenir, je réfléchis encore à la suite de mon diplôme. Je voudrais bien continuer mes études car je voudrais, en plus du diplôme d'institutrice et de professeur de morale, avoir encore un peu plus de bagages. Pour se faire, je vais peut-être continuer mes études soit en orthopédagogie (pour déceler plus facilement les dys dans une classe) ou bien en logopédie afin d'avoir le temps de m'occuper de chaque enfant en particulier et de pouvoir remédier au mieux à leurs difficultés.
Je travaille toujours en tant qu'animatrice de centre sportif et, en plus des vacances, j'encadre parfois un groupe après l'école. Je m'épanouis de plus en plus au contact des enfants et je gère à présent un groupe toute seule.
Pour l'avenir, je réfléchis encore à la suite de mon diplôme. Je voudrais bien continuer mes études car je voudrais, en plus du diplôme d'institutrice et de professeur de morale, avoir encore un peu plus de bagages. Pour se faire, je vais peut-être continuer mes études soit en orthopédagogie (pour déceler plus facilement les dys dans une classe) ou bien en logopédie afin d'avoir le temps de m'occuper de chaque enfant en particulier et de pouvoir remédier au mieux à leurs difficultés.